/> 邓布利多：“？！”

他愣了一下，没想到眼前的孩子会拒绝自己。

难道对方对魔法不感兴趣？！

还是说，中间出了什么意外？

“抱歉，邓布利多校长，我有了一位魔法老师，我愿意跟随着他。”

汤姆.里德尔向着脸色凝固住的校长说道。

有哪位巫师比自己快了一步？

“是我认识的巫师吗？”

邓布利多收起魔杖，好奇的向汤姆问道。

“我不能说他的名字，不过他应该是一位伟大的巫师，我没见过他使用魔杖，就能随意的操控梦境，而且他.他理解我。”

汤姆.里德尔深吸一口气，向邓布利多说道：“重要的是，我们做了约定，我不能失信。”

他最重要的原因没有说出来——相比于眼前的邓布利多，他觉得彼得更让他有种亲近感和好感。

他觉得自己以前或者未来，和彼得先生认识。

听着汤姆.里德尔的话，邓布利多开始猜测起来对方的身份来。

无杖释放魔法，而且能随意的控制梦境

非洲的巫师倒是比较擅长无杖施法，不过他们的魔法需要通过比较繁琐的舞蹈或者手势来施展，施展时间较长，而且威力较小。

能令汤姆折服的这位魔法师，究竟是谁？！

邓布利多的眉头皱了起来。

他没想到半路竟然跳出一个神秘人，截胡了自己看好的学生。

帕德里克农场。

彼得正在房间里握着沙袋，感受着他赠送给汤姆的那一粒沙子的位置。

但无论他怎么定位，都无法感受到那粒沙子的踪迹。

叹了口气，他将沙袋收起。

看来汤姆.里德尔所在的世界，自己现在想要定位到，并不是一件简单的事情。

想要见到他，只能在梦境里了。

第六个“父愁者”，真的会是他吗？

要想改变这位父愁者原来的命运，对他来说更不是一件简单的事情。

握着沙袋，彼得的视线看向窗外明媚的春光。

自己记得，邓布利多曾经说过一句只有爱才能感化他。

他所表达的意思无非是“爱比自己的魔法更伟大”。

（汤姆.里德尔曾带着嘲讽和怀疑语气说过这句话）

汤姆.里德尔，在彼得视角里的性格并不复杂。

并不是说他不坏，只是他所有行为符合直线逻辑。

不喜欢被欺负就用魔法戏弄孤儿院同龄，不喜欢麻瓜就先向内部的麻瓜出生下手、给麻瓜首相搞事，想要招揽手下，就用力量而不是真正的组织与信仰控制。

以汤姆的天赋而言，他受到的折磨凌辱已经够多。

所以他后期只知破坏而无法真正建设，这是童年期缺爱的人类很容易走上的道路。

但同样的，霍格沃茨也给了他温暖的幻觉、教授和同学对他不乏善意，不然他复仇的对象不会是简单的所谓“异类”，一直到最后，他还会说“任何一滴巫师的血都宝贵”。

说明他潜意识里的身份认同与巫师是同一的。

想要这种熊孩子不成为恶，需要他扩大同一性认同范畴。

至于邓布利多的教育，彼得认为对方也并非全是正确的。

汤姆.里德尔的某种成分，太像过去的邓布利多和格林德沃了。

邓布利多越是着急扭转这个模式，就越是对自己强化这种观点。

一开始是魔法强制，再是一直堤防怀疑。

而汤姆其实一直在寻求一种魔法界的正统认同，如果

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